田径运动会秩序册作用_田径运动会秩序册封面模板

1.田径运动会检录处应该注意些什么

2.田径运动会管理系统的功能特点

3.田径比赛分组编排方法

4.体育老师如何组织运动会答辩

5.学校春季田径运动会活动总结报告

　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的运动会工作总结5篇，希望对大家有所帮助。

　志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式，是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者，但这却是我期待已久的。

　尽管是炎炎夏日，我和同学还是早早地来到了运动场，我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了，观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽，看着那几个字在阳光下显得更加刺眼，我更觉得骄傲了。

　我们首先是在检验场上清点名单，检验运动员们是否都来齐了，接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动，让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会主席宣布到他们上场时，我们便帮他们在衣服侧边贴上号数，再送他们上跑道。待他们跑到终点，有的运动员已经累到没力气了，我们便冲上去扶着他们，给他们拿水喝。

　我们做志愿者，除了帮助运动员之外，偶尔我们也会拿起相机，拍一下运动健儿们的矫健身姿，记录下他们在运动会上留下的点点滴滴。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲，我就特别感动，我觉得他们不只是在为自己而跑，也是在为集体而跑，为荣誉而跑。有的运动员甚至在半路的时候摔了一跤，但是他们没有放弃，他们依然站起来继续跑完那段路程，我情不自禁地为他们鼓掌，从心底里赞赏他们，他们鼓舞我的不仅是从哪儿跌倒就要从哪儿站起来的的勇

　气，更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌！我为他们欢呼！我为他们骄傲！

　太阳正当空热照，观众们的激情也毫不减退，跳高运动员猛地一跳就过杆了，铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米，1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军······观众们呼喊着，尖叫着，广播社的社员平稳地念着各班级送来的加油信，志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序，运动场上依然很热闹。 太阳渐渐落下，运动会也快要结束了，等到观众们都走得差不多了，我们这才去检查，做一些收尾工作，防止有些班级有的卫生还没搞定，又或者是有的学生掉了东西。

　慢慢地，运动场上的人越来越少，我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息，虽然很累，但是我觉得很值得，我很开心这次能够参加志愿者活动，也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。

　平凡的笑容，不平凡的精神，我希望志愿精神将充满在世界各地，温暖大地，温暖我们。

　这次运动会虽然没有校领导对实习生具体安排，也没有文老师对自己也没有具体工作内容要求，但自己还是秉着我们班的实习班主任的责任，努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己经验不足，能力不够，有很多没有做好，不过这也是自己学习的一个很好的机会。这次总结，是对自己这次总结，也是对自己以后的提醒。

　在开幕式时，其他班集已经开始整队了，但是我们班还却在到处乱逛，开始自己以为只是昨天晚上彩排的班集参加开幕式，没有管，可是越到后面心里越不安，不会只有我们班不参加吧！我们班没有什么大问题为什么会连这都参加了？这个问题一直纠结在自己心里。最后自己觉得还是应该向其他老师确认一下比较好！结果一问每个班都要参加的！这时自己慌了，其他班都站好队，我们班还没列队了，更糟糕还没位子！而文老师在安排彩旗队，我们班没人安排。最后自己在里面进行安排，先让班干把散在各处的学生汇聚过来，自己让其他班把位子让出来，到后来差不多的时候文老师过来。这次我们班出现这种况状很不好，对班集影响很坏，给其他班留下我们班很没规矩，很懒散印象！原因总结：一是文老师具体工作没安排周全。文老师有其它责任可以理解，但是对班里事不可置之不理；二是文老师对自己不信认。或许是自己能力不够，或许自己是不值得信认的人，文老师没将班里事情对我进行交代；三是自己经验不足。对入场整体工作不清，没有应有胆量和魄力，以及自己意识的太晚，以致别班已安排好，我们班却还没进行。

　在比赛之前，我对学生的比赛的项目进行了确认，顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道！自己当时很诧异，想这是本该知道，而是必须知道，这是参加运动会的前提，但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位，或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听，才会导致这一失误。后面针对这一问题，自己对比赛学生进行逐依确认后，心里方才踏实。其实，这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动，应该如何通知，才能保证通知到位。办法：对班级运动项目进行系统总结后，详细写于黑板上。不过，想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力，让他们自己学习解决自己的`事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后，应该更加学会了解学生，让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何，方可解决自己目前这种心理，不然可能就此成为一个“保姆”式老师。

　在比赛中，也会出现很多问题，比如有些学生参加多个比赛项目，而且时间上可能会有冲突，寻问老师怎么办？这时一般就需根据学生具体情况进行取舍，其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求，另一个就是比赛项目时间的具体估计，是哪个先，哪个后。

　其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目，没有具体安排，如“加油队”的安排，“安慰队”的安排，“陪跑队”的安排。在整个运动会中，我们班这些方面组织不到位。自己认为，像跑步如长跑这类项目，不仅看学生的体力，还要看学生心理素质，而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑；在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地，在这些地方最易产生消极心理。因此，针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”，让他们在心里上不恐惧，在情感上得到安慰，并从斗志上得到鼓励，这样我们学生才会更有信心，更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此，这也是对自己以后安排提醒，在运动会开始之前（运动会后学生易走散，不集中，不易组织通知），对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。

　在运动会过程中自己发现一个普遍的现象，不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后，又是乐嘿嘿，可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过，自己真得不知所措，不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考，从他们角度感受这件事，自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。

　这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧，那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些，以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真，最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报！！

　20xx年10月20日，我院举行了为期两天的大一新生运动会，在本次运动会中，我们经管系取得了骄人的成绩，运动会工作总结_宣传部。

　在比赛期间，我们经管系学生会所有人员一直在指定区域内维持秩序，各位部长带领自己的干事各司其职，在各个方面都完成的很到位。每位干事在各自的班级内还协助班委做后勤工作，给运动员和各位工作人员倒水，还负责写通讯稿。由于运动会恰巧赶在了雨季，为了给各位运动员营造安全方便的赛场环境，所有工作人员都出动打扫卫生，将赛道上的积水与垃圾一并清理干净，工作总结《运动会工作总结_宣传部》。大家一起干活，虽累却也透露着开心。

　在这次的运动会中，各系的宣传板也是一个亮点。宣传部部长带领所有宣传部干事参观了所有宣传板，每个板中都暗暗表现了同学们的美好愿望，似乎从中也看出了同学们的心声，看出了他们对运动会的热爱，对运动健儿的期望。

　运动会结束之后，我们所有工作人员一起完成了后续工作，将休息所占的场地打扫干净。我真正体会到集体的力量，只要我们所有人都凝聚在一起，没有什么困难是我们所不能跨过去的砍。

　在这里，我向经管系学生会的主席，各位部长说声"你们辛苦了！"向我们一起走过的干事们说声"谢谢"。

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　20xx年春季田径运动会在学校领导的大力支持和关心下，通过各科室的协作和配合，以及全校师生的共同努力，各项工作已安全、顺利地结束了，达到了预期举办的目的。为了进一步改进和提高工作，现对本届运动会小结如下：

　 一、组织有序、宣传有力

　1、制定和发布规程

　根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

　2、成立大会组委会及裁判员委员会

　组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

　组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

　3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

　 二、赛事回顾、精彩无限

　本次运动会总成绩如下：

　第一名:

　一年一班 二年二班 三年三班 四年一班 五年二班 六年三班

　第二名:

　一年三班 二年三班三年一班 四年三班 五年一班 六年一班

　精神文明班级:

　一年二班 二年一班 三年二班 四年二班 五年三班 六年二班 六年四班 六年五班

　 三、携手共进、展望未来

　本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会，在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了八小师生良好的精神风貌。也预示着八小的明天会更加辉煌。

　总之，春季田径运动会的圆满成功，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，通过这次运动会的成功开展，我们相信，八小的明天会更好。当然，在本届校运动会中，我们还存在许多不足之处，期待我们去改正，我们将不断地总结经验，争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。

　我校第五届冬季运动会在xxxx年12月23至25日如期进行，为期三天的运动会现已圆满的落下了帷幕。虽然运动会结束了，但是运动会期间的很多事情还历历在目，在此对本次运动会进行一个总结。

　 一、运动会前期的准备工作

　1在运动会开始前一个月进行运动会的宣传，各班发放本届运动会的报名表，点燃学生对运动会参与的激情。

　2与班主任沟通，对班级学生的体质状况做一个了解，确保学生参与运动会的人身安全。

　3利用体育课的时间对各个体育项目进行讲解和训练，使学生在运动会期间都能够取得优异的成绩，树立学生的自信心和勇于突破自我的能力。

　4利用早操的时间进行运动会开幕式入场的彩排。综合组全体成员在吴春荣老师的组织和带领下，将各个方正分配给每位综合组的老师，各位综合组的老师分工明确，训练有素，训练中一丝不苟。中学部的老师在汪主任的组织和带领下积极参与到运动会中，担任各个比赛项目的裁判工作，使得各个老师都是裁判，在运动会中体验了做裁判的乐趣。

　5运动会开始前两周对秩序册的编排工作进行修改和整理。运动会秩序册是运动会顺利进行的保证。在沈主任的指导和各位体育老师的配合下运动秩序册的编排工作顺利完成。

　6运动会开始前一周对各个项目裁判进行培训，力求裁判在比赛中做到公平公正，使比赛顺利进行。

　7运动会开始前一周对各个项目所需的器材进行检查，对陈旧的体育器材进行更换，确保比赛的安全进行。数量不够的体育器材进行购买，以确保比赛顺利进行。

　 二、运动会中的亮点

　1开幕式当天各班运动员精神抖擞，早早的就来到了运动场，会场秩序井然。特别是裁判员代表队和志愿者方阵，裁判员代表都西装革履，神采奕奕；志愿者方阵穿着红色的小马甲，在队伍里他们是最亮丽的一道风景线。

　2开幕式的节目都是有我校中学生社团自编自演的，显示出我校中学生的独立创作的能力，同时也显示了中学生的艺术天分，只要给他们一个展示的舞台，他们就能够展示出精彩的节目，当然精彩的节目背后是他们一次次的不断练习和虚心求教才换来的，他们是有朝气的和思想的一代，在今后的活动中应该给予他们更多展示自己的舞台。

　3在跑道上各班的运动健儿你追我赶，在赛道上展示着自己的运动能力，不断地改写着校运会的纪录。

　4运动会期间各位裁判尽职尽责，准时到位，在比赛过程中执裁一视同仁，力求做到公平公正，让运动员比赛比的舒服。

　5在紧张的比赛同时梁振奋老师一边做着奖状的填写工作还要填写各班的积分表，他的工作量很大和繁琐，可是他依旧是耐心认真的填写，哪里出现问题他都会和我们及时的沟通并且进行修改。

　6各班的班主任做着检录工作，为了每个参赛运动员都能参加比赛，他们在检录时总是很有耐心的一遍一遍的念着运动员的号码；检录工作结束了为本班的运动健儿加油助威，他们为运动员加油呐喊的助威声让运动健儿更有动力。

　7在比赛中志愿者们在老师的安排下认真的完成每一项工作，他们总是默默的付出，不求一丝回报，正是他们这种默默的付出，才使得我们的比赛进行的流畅。

　8进过紧张激烈的三天比赛，九年二班夺得了本次运动会的团体第一名，八二班获得团体第二名，八一班获得团体第三名，九一班获得优秀组织奖，七一班获得精神文明奖，七二班获得体育道德风尚奖。有比赛就有收获，通过运动会期间的比赛，使得班级更加团结协作了，班级有了凝聚力。

　 三、运动会后期工作

　1各项目裁判员裁判卡的回收以及体育器材的回收和数量的清点，各班级运动员号码布的回收，

　2对各个项目比赛的成绩进行汇总，对破纪录的成绩进行登记，修改原始的纪录，为来年的运动会进行提前做好准备。

　第五届冬季运动会结束了，给学生带来了快乐，使学生在运动中得到了锻炼，也使我对体育工作有了更深的认识，只有不断的努力去工作，才会使工作做得更好。在这里感谢校领导和同事的帮助，使我认识到只有融入一个团队，你才会有个大的发展空间。

田径运动会检录处应该注意些什么

尽管这次院运动会取得了很大的成功，但也暴露出了很多问题，现总结如下：（一）前期准备任何一个活动前期工作十分重要，只有在确保前期工作顺利完成才能有活动的成功举行，所以我们在９月中旬就开始我们的前期工作，但我们的前期工作也有些问题需要注意：１、报名情况运动会需要各小班同学们的积极参与我们才能更好地展开，但这次报名并不理想，问题主要集中在大二报名，这需要我们更好与各班班长、体育委员商量、配合，让尽可能多的同学加入到运动会中，所以下次活动一定要注意与各班班委的交流。各班报名情况我们也没有及时去了解，到最后秩序册定下再去了解已经太晚了。２、秩序册准备秩序册是我们运动会前期工作非常重要的一部份，所以比赛选手、比赛时间、人员安排等等都要写入秩序册，并通过中期的检查以及班长的校正，解决了秩序册出现的很多问题。在好的方面，这些需要延续，另外，相对一些比赛项目可以安排的更紧密一些，争取下次将运动会时间所见在一天半。３、各班志愿者这次大一各班志愿者在会场的两天，几乎没有起到作用。是因为之前我们没有对他们进行整体的培训，希望下次招收青年志愿者时一定要改进，通过志愿者的工作，更多的分担学生会的任务，将运动会做得更好。４、器材、设备一个运动会少不了器材跟设备，这些东西需要到器材室整理清楚，确定缺少哪些东西，需要怎么解决，明确做好器材管理这块。运动会需要用到很多设备，例如：跳高设备、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、设备的地方商量好，最好能打张证明，以保证当天运动会所有器材、设备都能就位。本次运动会在器材方面做的比较成功，但希望在以后可以对器材购买的预算规划更加合理，可以借到的尽量不要在购买。５、记录单准备比赛过程中所有的数据需要记录，而且也直接关系到各班积分的多少。在运动会中，田径赛纪录表，长跑记录表要提前准备好，仔细检查清楚。根据参赛人员的数目计算好记录单的数目。６、宣传工作及其他工作任何活动需要宣传，宣传好了才能有更多人来参与，所以我们最好拟定一个宣传计划，包括海报、喷绘、广播等等办法去宣传我们的活动。整理好运动会当天需要的海报、标记等等需要宣传部准备的东西，列张清单给宣传部并过一两天了解下他们的进展。办公室需要给我们准备奖状，包括团体奖状和单项奖奖状，而且单项奖要做好模版打印出来。７、教师裁判与学生裁判裁判是运动会中的另一个主角，他们工作不好直接影响整部机器的工作。在活动前，我们对学生会部员进行裁判的培训，教会他们器材的使用，但在比赛规则的细节方面的准备还存在一定的问题。希望在以后在举办前对裁判的培训可以就这些细节进行专门的培训。总之，前期工作是为了能让接下来的工作更好进行，前期工作的好坏直接影响到我们活动的好坏，可以说前期工作比活动开展更重要，没有好的前期准备就没有好的活动开展。（二）活动开展１、学生会成员学生会成员的工作安排十分重要，他们不仅需要做好自己的本职工作，可能还要及时被调配到其他工作岗位。本次活动中，学生会存在很严重的人员不足，无法向预想那样做到轮班休息，部长很多也是全天在场，这一点下届希望可以通过志愿者方面帮助缓解，一个运动会突发事件很多，在当天早上需要集中大家，重新分配工作，看是否有人或者有些岗位可以空出来的，我们可以及时调配。当天也要各场地负责人把场地所需要的器材跟设备带到比赛场地去，确保比赛按原定计划开始。２、安全问题安全问题是最严重的问题，所以在前期准备活动时一定要考虑安全问题，作好安全措施，确保运动员们能顺利参加比赛。尽管我们购买了一些药物，同时也联系了校医院，但最后一天下午的突发事件还是没有在第一时间处理。下届运动会，在铅球场地应该拉起防护线，以免同学们进入危险地区。在赛道两边也要拉起防护线，一方面保证竞赛运动员们顺利参加比赛，另一方面也要保证裁判的视野不受干扰。３、裁判与同学的冲突裁判员是根据他们的专业知识来评判的，所以一些田赛有它的规则，但我们根本不了解，所以可能会发生冲突。这时我们要好好处理好他们的冲突，首先稳定好裁判的情绪，同学们我们再做思想工作。在活动当天会有很多突发事件，我们要本着一个原则去处理这些事件：对裁判要服从，对同学要安抚，对同事要严厉。我们的目的是服务同学，我们做的一切活动都是为了同学，所以我们不能让同学们对我们的工作不满意，要是有班级对我们的活动有意见，我们尽量安抚，不能因为急躁而发脾气，记住我们学生会的宗旨：服务同学。（三）后期整理运动会结束并不意味着我们的工作结束了，还有很多工作需要我们去做。１、 运动会材料运动会结束有很多材料需要整理，例如：各个项目的获奖名单、团体奖得主、新记录产生等等，我们都要作好记录存入档案。２、 器材设备器材设备要尽早归还，并确保器材设备都要收齐。３、 新闻活动结束后要发份通讯，结束后要与宣传部联系当天把新闻写出来，第一时间发表。４、 报销运动会结束后要把所有花费结算清楚，通知大家需要报销的同学尽早到办公室报销。５、 总结活动结束后需要总结，一方面能让自己在这次活动得到锻炼，另一方面也让学生会成员能好好学习。要认真总结，发现自己的错误，在下次活动中能吸取教训，避免同样的错误再发生。一个活动包括前期工作、活动开展、后期整理，能把这三块做好就能让一个活动顺利开展，但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好，以上总结只是我在这次活动中遇到的问题，并不是所有遇到的问题，但只要我们用心了，就能把我们的活动做好。

田径运动会管理系统的功能特点

就是要看田径运动会的级别，基层运动会需要准备：1、一块大黑板（展示板），显示每单元各项目的检录和比赛时间。2、1-2张桌子和裁判凳，方便工作。3、能同时容纳30人左右就坐的凳子，一般准备几条长条凳。4、裁判用品：小喇叭，笔，足够数量的道次或顺序号和别针。

基于以上需要的用品应注意：1、按照秩序册日程在黑板上在上一单元比赛结束时写出开始检录时间、结束检录时间和比赛时间。2、在比赛前一天应仔细按照秩序册分项分组名单检查检录表。3、检录时按照检录表发道次或顺序号码布，并检查是否配带好。

田径比赛分组编排方法

田径运动会管理系统历时近十年的开发，千届以上各级各类运动会实践完善，得到了浙江省体委田径管理中心的认可，通过了浙江省教育厅体卫处组织的专家鉴定，取得国家版权。 1、总分查询，增加了总分位数。

2、计分方案可以设置到项目了（原来只能设置到竞赛组）。

3、增加了得分名次，最多可以到50名(原来最多是12名)。

4、支持比慢项目（标准项为“慢骑自行车”），支持计数项目（标准项目为“篮球投准、引体向上等”）。

5、运动员浏览中增加修改单位名称的功能。运动员号码自动编排中增加了排除号码的设置。

6、EXCEL报名表导入，同一单位可以按竞赛组分成几个excel文件录入后导入（原来一个单位只能有一个EXCEL报名文件）

7、修正了相同单位简称只能生成一个EXCEL文件（现用全称替代简称做文件名）。

8、生成秩序册WORD文档,增加了生成内容选择功能，同时可以选择生成的秩序册中是否需要运动员号码。修改了秩序册中代表队名单的格式，比原来更加整齐漂亮了。

9、解决了运动员证、工作证、成绩证明在OFFICE2003中的无法打印的问题

10 成绩册生成中,新增一个仅生成决赛前8名运动员成绩的选择项

11、新增了WEB网上报名功能,极大方便报名工作。 1、全能的查分表可由用户查询、修改，还可添加新的查分项目。

2、增强EXCL报名文件功能，即EXCL报名文件具备限报检查功能，超限报警且不预报入。

3、后续赛次的检录表可在成绩录入窗口打印，也可集中在比赛用表窗口打印。

4、测验运动员、、超龄运动员的处理功能得到加强，不仅可查到这些运动员的姓名单位等信息，还可详细列出这些运动员的比赛项目及比赛时间。

5、重新设计了所有报表输出和WORD输出。打印出的各种表格更漂亮。

特别是全能成绩的打印报表及WORD输出样式，格式更合理，漂亮。

6、改进了向导。特别是对大专院校的运动员的向导设置作了全面的增强。

7、窗口可以最大化到满屏。

8、采最近的VFP9.0平台，系统更稳定。 1、新增规程设置向导、前期管理向导、比赛前准备向导、比赛过程管理向导，从而实现全过程的向导式管理，方便操作，降低使用难度，真正做到了上手即会。

2、EXCEL电子报名功能。用EXCEL文件进行报名，操作简单，再也不用自己输入一大堆的报名表了。

主要功能与特点：

1.界面友好，操作简单

界面设计人性化，操作简单明了，具有初级计算机水平、了解田赛编排的老师，一般不需专门的学习，即可上手操作。

按屏幕显示的操作步骤，逐步操作即可完成运动会的整个管理工作。

2.竞赛规程设置灵活

可满足各级各类学校田径运动会的要求。自由设置竞赛组虽、比赛项目、录取人数、记分分制、比赛赛次，可适应各种比赛场地等。

所有全能项目的既可采用标准单项设置，也可自由设置。

3.输入运动员报名表方便、快捷

运动员报名表如入界面非常友好，操作十分简单。

单机直接录入，或多台计算机联网后同时录入。或采用电子报名，由各个参赛单位自行录入，上报电子文档后再导入。

运动员号码可在录入时直接编排确定，也可录完后按要求重新编排。

4.秩序册自动生成

自动分组编排，自由设置赛次、自动兼项统计与显示、半自动径赛比赛时间表编排，自动田赛比赛时间表编排。自动生成秩序册WORD文档（或文本文档）。

高度的自动化与方便的手工调整相结合，既大大减轻工作量又能灵活施加人工设置。在比赛日程编排上充分发挥人和计算机各自优势，最大限度地避开兼项冲突、场地冲突，生成一张高质量的比赛时间表。

秩序册成印后，运动员的报名项目的变更，由一个专用菜单管理，可非常方便的实现，且系统对新增的运动员会自动进行道次的分配。

5、各类比赛用表（带名单）自动生成。

径赛分道检录表、中长跑检录表、高度、远度检录表、径赛记录卡等均自动打印输出，更可直接生成WORD文档。表格设置合理，规范且高效。同时还备有各种空白表格的WORD文档。

6.成绩录入方便快捷

自动排名、录取、计分，径赛自动进行决赛分组、分道，预决赛的成绩单，预决赛检录表直接打印或生成WORD文档。自动判等级运动员、判破平纪录，可按规程要求自动加分。

全能自动查分，统计总分，自动排名。输出各个单项的成绩，单项得分，总分到打印机或WORD。

分组分道、名次、录取、得分，等级运动员、破平纪录、全能单得分等自动生成后，更可方便的进行手工调整。

完备的备注内容，运动员成绩备注栏内添加这种备注说明。

成绩证明（奖状）自动打印输出或生成WORD.

7、丰富的成绩查询功能。

可实现按运动员、按项目、按参赛单位进行成绩查询，可查询各个等级的等级运动员，破平纪录的运动员。所有查询结果可直接打印输出，或生成WORD文档。同时自动打印出破纪录报告表、等级运动员证明。

8.比赛成绩自动统计、分类、汇总

自动总分统计、名次统计、总分排名（提供四种总分排名方法）。

自动生成单位项目得分表、自动生成成绩名次表。

所有统计汇总结果可随时查询、打印输出或生成WORD文档。

9、提供完备的数据备份与恢复功能，提高数据安全性的同时，更方便的运动会数据在不同电脑间的移动。

10.在局域网（NT或95对等网）下，可实现多机联网工作。

11.提高工作效率几十倍（快则半天，慢则一天即可完成的前期工作）。运动会的运作更加的公正、规范、快捷、有序。

12.历时十年的开发，千届各类运动会的实际应用与完全，运行可靠。同时电话、电子邮件服务、QQ在线的技术支持，确保您的成功使用。

体育老师如何组织运动会答辩

编排和记录公告组的主要任务是:在运动会开始前编排比赛秩序册，准备比赛用的各种表格，赛中及时公布比赛成绩，编排复、决赛的秩序，赛后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。

一、编排前的准备工作

1. 学习竞赛规程、田径规则，了解裁判人数及水平、场地、器材等情况。

2.准备各种用具、各种比赛表格。

3.审查报名表。

根据竞赛规程，认真审查各参赛队的报名表，如发现问题应立即与有关单位联系,并及时解决。

4.做好统计工作。

统计各项目参加比赛的人数，统计运动员兼项人数。

5. 编号和编排运动员姓名号码对照表。

(1) 单位编号。单位次序的编排一 般按大会指定顺序排列，或按报名先后顺序编排，但学校运动会可按年级和班级顺序排列。编成4位数，即第1位数代表年级，第2位数代表班级，第3、4位数代表运动员号码。如1508号，表示一年级五班08号运动员。

(2)编排运动员姓名号码对照表。

6. 填写卡片。

根据报名单把参加各径赛项目的运动员姓名、号码、单位、报名成绩等分别填入“径赛成绩记录卡片”，田赛按单位将报名运动员姓名、号码、学位等填写“田赛成绩记录表”每项-份，田赛表格分为高度和远度表两种。卡片填好核对后，按项目归类，以备编排径赛分组时用。在基层学校田径运动会上，一般不用成绩记录卡片，径赛分组编排时直接使用“起、终点用表”。这样编排记录组工作明显减少了，但操作中容易发生错漏。

(一)径赛项目分组的原则

1. 根据各项目参赛人数统计、跑道数、赛次、录取方法和裁判员情况等，报定径赛分组计划。

2.分组时每组人数尽量均等，同单位的运动员尽量避免排在同组里。

3.按成绩录取分组时(包括不分道跑项目)，应把成绩较好的运动员相对集中编在一组。

4.按名次录取分组时，必须把成绩优秀的运动员分别编排在各组内。

5.不分道的径赛项目每组人数不应超过12人，否则应将他们分成两组同时起跑。

(二)径赛项目分组的方法

1、蛇形法。

如有报名成绩，则按报名成绩排序后，采用蛇形分组方法进行。如初一男子100米，18人，有6条跑道。先按运动员成绩优劣排序，然后蛇形排列，把运动员分别编在各组内。

一组 ↓ 1 6 → 7 12 → 13 18

二组 2 5 8 11 14 17

三组 3→4 9→ 10 15→ 16 ↑

学校春季田径运动会活动总结报告

（一）组织方案

　组织方案由运动会筹备领导小组根据实际情况制定，它是筹备召开运动会工作的依据。组织方案通常包括以下内容：

　1、运动会的名称和目的任务 根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。

　2、运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一学期的中间举行为宜。

　3、运动会的规模 主要应包括参加单位、参加人数、竞赛组别和项目等。

　4、运动会的组织机构 根据工作需要确定。包括组织形式、各工作部门的分工及负责人名单、各工作部门的工作人员名额等内容。

　5、运动会的经费预算 本着勤俭办一切事业的精神，根据实际需要作出计划。通常包括会场布置、场地修建、器材、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。

　6、工作步骤 主要说明运动会筹备工作分几个阶段进行，各阶段主要工作安排等。

　（二）竞赛规程

　竞赛规程是进行竞赛工作的依据，通常包括以下内容：

　1、运动会的名称、目的任务与要求 主办单位、比赛日期及地点，参加单位及组别等，根据运动会的组织方案拟定上述内容。

　2、比赛项目 根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员的水平拟定。基层单位举办田径运动会，比赛项目设置一定要注意具有群众和广泛性。

　3、参加比赛办法 包括每单位可参加多少人，每人可报几项，每项限报几人，接力项目参加办法以及参加者的资格规定等。

　4、报名办法 说明报名表格填写方法，规定报名开始和截止日期，报名条件以及身体检查规定等。

　5、记分及奖励办法 说明各项录取的名额，个人和集体、全能和破记录以及团体总分的计算与奖励办法等。一般运动会各项可录取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，集体项目和全能项目得分加倍。

　6、比赛规则 说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和补充规定等。

　7、参加单位应注意事项 包括对各单位准备比赛和参加比赛的要求等。

　学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际情况来制定，并于运动会前2—3个月公布。

　（三）组织机构

　田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作。为了统一领导，便于工作，必须建立一定的组织机构。机构的形式和规模根据实际需要决定。通常设三组开展工作。

　1、宣传组 负责宣传教育、会场布置、开幕式与闭幕式组织、奖名奖状发放等项工作。

　2、竞赛组 负责编印次序册、配备与培训裁判员以及竞赛裁判等项工作。

　3、后勤组 负责场地与器材准备、奖品奖状购置、赛会引、饮水供给和医务人员配备。

　为了保证运动会按计划有条不紊地进行，各组要制定工作计划，紧密配合开展工作。体育教师应分配到各组参加工作。体育组应成为领导小组的办事机构，在领导小组领导下，取得各方配合，积极完成举办学校运动会的各项工作。

　第二节 田径运动会次序册的编排步骤及注意事项

　田径运动会次序册，是举办运动会的关键。科学、合理的比赛次序，能保证运动会的顺利进行，有利于运动员提高成绩，使裁判员和其他工作人员有条不紊地进行工作，还能起保持会场观众高昂情绪的作用。因此，竞赛组要尽可能安排有一定编排工作经验和工作认真细致的同志，组成编排和记录公告组进行次序册编排工作。

　为了编好次序册，编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则，了解运动会的期限和每单元可安排的比赛时间、组别和项目、参加办法、计分和奖励办法、场地器材条件和裁判员人数与水平等情况，然后进行编排。编排的具体步骤与方法如下：

　（一）审查报名表

　按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报告单进行审查。如发现超人、超项等问题，应立即与当事单位联系，及时解决。

　表1：田径运动会报名单

　（二）编排运动员姓名、号码对照表

　在报名单“会编号码”栏中编排运动员号码，然后编写运动员姓名、号码对照表。学校运动会的编号，可与年级、班级对应起来，号码以四位数组成，第一位数代表年级，第二数代表班级，第三、四位数是运动员的顺序号。

　（三）统计各项目参加比赛人数

　为了掌握情况，为分组和编排工作做好准备，需要统计各项目参加比赛的人数，然后填入“各项参加比赛人数统计表”以及运动员兼项统计表。

　表2：各项比赛参加人数统计表

　表3：运动员兼项统计表

　（四） 编排各项竞赛分组

　1、竞赛分组的方法

　（1）径赛项目

　①、分道跑和部分分道跑项目的分组

　在短距离跑、4*100米接力跑、跨栏跑等分道跑项目和800米跑、4*400米接力跑等部分分道跑项目中，如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时，必须进行分组，经过预赛、复赛后再进行决赛。分组前，首先要根据参加比赛人数、跑道分道数以及比赛时间是否充裕等情况，拟定“径赛分组计划表”（表4），然后根据“径赛分组计划表”进行分组。分组时要注意以下几点：

　第一、要使各组的人数尽量均等，同一单位的运动员尽量避免分在同一组内。

　第二、如按名次录取参加下一赛次（是指预赛、次赛、复赛和决赛），分组时应将所了解成绩好的运动员分别编在各组之内。如按成绩录取参加下一赛次，分组时则应将所了解成绩好的运动员相对集中于一组。

　第三、如不掌握运动员的成绩，分组时可将各单位运动员依次上下分排，然后按斜线通过法分组。分组后，各组参赛的顺序由大会抽签排定，然后编入秩序册。

　②、不分道跑项目，一般不分组。若必要分组时，应注意把成绩好的运动员集中在一组。关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置，由大会抽签决定，然后编入秩序册。

　（2）田赛项目

　田赛项目比赛，一般不分组，运动员应按抽签排定的顺序参加比赛，如有可能应将排定的顺序编入次序册。人数过多时，可在正式比赛前举行及格赛。基层举办的运动会如不举行及格赛，正式比赛时也可分组，要在条件基本相同的场地上比赛。

　2、填写各项竞赛分组表

　分组结束后，应将竞赛分组表抄写清楚，以便付印编入次序册。同时，填写“径赛检录表”、“田赛高度项目成绩记录表”、“田赛远度项目成绩记录表”，于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长，以便比赛时使用。

　表7：径赛检录表

　（五）编排竞赛日程

　竞赛日程是运动会一切项目比赛的时间依据，它直接影响整个比赛的进行、运动员水平的发挥和赛场的气氛。因此，必须认真细致地做好竞赛日程的编排。

　1、编排比赛次序的注意事项

　（1）要正确估算各项比赛所需的时间，看其是否与运动会比赛时间相符，如不相符应从减少分组、减少赛次、增加场地、适当延长单元比赛时间等方面考虑解决。

　（2）如有可能，任一赛次的最后一组和后继赛次的第一组或决赛之间，保留允许的比赛最短时间间隔。

　200米及200米以下各项为45分钟

　200米以上至1000米各项为90分钟

　1000米以上各项不在同一天举行。

　（3）为了减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律，将某些项目分开穿插编排。

　（4）某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序。如：先500m后10000m；先推铅球后掷铁饼；先跳远后三级跳远等。

　（5）径赛中不同组别和性别的同一项目比赛，最好衔接进行。这样有利于裁判工作和场地器材布置工作。

　（6）各种跨栏跑项目的比赛，不安排在同一天进行。由于跨栏跑比赛需要摆放栏架，因此跨栏跑比赛一般安排在每一比赛单元的第一形进行，也可安排在长距离跑比赛的后面进行。

　（7）不同组别和性别的同一田赛项目，在时间允许的情况下，不要安排在同一时间进行。另外，在场地允许的情况下，布局不要过分集中。

　（8）200米以下的径赛项目，最好安排在一天内比赛结束。

　（9）要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开安排，使运动场上始终保持热烈的气氛。接力跑是引人注目的集体项目，应安排在每一单元结束前进行。

　（10）运动会的最后一项比赛可安排长距离跑，也可以在最后一项结束后安排不计总分的表演项目。这样能便于编排和记录公告组统计总分。

　（11）每一单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束。

　2、编排竞赛日程的方法

　（1）先根据各项比赛分组表，把全部比赛项目的组别和性别、项目、赛次、人数、组数、比赛所需的时间等，按组别分别写在不同颜色或做有不同颜色标记的纸条上。

　（2）纸条写完和检查无误后，应准备好一块标明日期、单元、径赛、田赛的台面，然后开始正式编排。

　（3）编排时，若有全能项目，应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序，先行安排。然后根据编排比赛次序的注意事项，把径赛项目按运动会的日期、单元进行安排。

　（4）编排完径赛项目，再编排田赛项目。在编排田赛项目时，仍应注意兼项冲突的一般规律和性质相近项目的先后顺序。

　（5）全部比赛项目编排完毕后，应仔细地进行检查，并征求有关人员意见和送总裁判长与竞赛组审查。如有问题再进行调整。

　（五） 编印秩序册

　为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合顺利地进行，并使全体与会人员行动有所遵循，需要印发秩序册。田径运动会的次序册一般包括下列内容：

　开幕式、闭幕式程序；大会主席团、筹备委员会、工作人员、仲裁委员会、裁判员名单；各代表队名单；各代表队运动员、工作人员人数统计表；田径运动最高记录；竞赛场地平面图等。

　四、田径运动会的其他工作

　为了保证运动会的顺利进行，在运动会的组织筹备和进行期间，除了制定好竞赛规程、组织好报名、编排好次序册和早好竞赛裁判工作外，各组应根据职责与分工，则成专人，在运动会召开前，进行中和结束后，做好下列工作：

　（一）运动会召开前的工作

　1、召开领队、教练员会议

　2、组织裁判员学习

　3、准备场地器材

　4、布置好会场

　（二）运动会进行中的工作

　1、组织好入场和开幕式。

　2、根据比赛要求，做好场地布置及器材供应和回收工作。

　3、编排和记录公告组要登记好比赛成绩，及时公布径赛项目第1赛次之后的后继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩，整理好每天比赛结束有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破记录情况。

　4、做好比赛成绩宣告与发奖和大会宣传、教育、鼓励工作。

　5、加强安全措施，维持好赛内、外次序，做好医务工作。

　6、根据比赛进程，在必要时调整比赛秩序。

　7、组织好闭幕式。

　（三）运动会结束后的工作

　运动会结束后，要整理好运动成绩和记录等资料，有条件和有必要时编印成绩册。清理好场地、器材和各种用具。做好运动会工作总结

#报告# 导语学校开展春季田径运动会这样的大型活动，一定有许多事情需要梳理总结。以下是 考 网整理的学校春季田径运动会活动总结报告，欢迎阅读！

1.学校春季田径运动会活动总结报告

　在学校领导的大力支持下，经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署，我校春季田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢！感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神！

　本次运动会充分体现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比成功更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开，学生不但在体质上得到了增强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

　在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们。当运动员感到疲惫无力时，我们的非运动员不停的为他们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢？你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢？

　在本届校运会上运动成绩喜人，不少运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩。他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。

　我校师生共同努力，相互协作，在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。

　虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。

　最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展！

2.学校春季田径运动会活动总结报告

　随着春季新学期的展开，我们xx学院春季运动会也在紧锣密鼓下召开了。尽管非常的仓促，但是通过大家的努力，我们的各项措施和准备都非常的完善。各位运动员以及班级都做了充分的准备和热情，给这个春季带来了满满的活力！

　经过了几天来选手们激烈的比拼，春运会的活动也终于落下了帷幕，在各位运动员们精彩的表现下，我们的这次的校园春季运动会顺利的完成！在此，我对这次的运动会情况进行总结，希望能在下次的活动中，积极的吸取经验。让校园活动更加的出色！这次的活动总结如下：

　一、准备情况

　在运动会正式开始的前x周，学校就已经进行了通知。在新学期的开学后迎来第一场运动会活动，这就像是给沉静已久的校园投入了一颗石头。很快就引起了同学们的广泛关注。

　同时，我们学生会的工作也在紧锣密鼓的进行着。从场地的布置，到器材的准备，以及各班级的运动员报名，每天都有着不同的事情需要忙碌。尽管很累，但是我们都乐此不疲。

　二、活动正式开始

　在这次的活动中，从准备到开始，我们都一直在忙碌着，确实非常的累人，但是看着同学们兴高采烈的走进运动场，看着运动员们火热的竞争精神，在精神上我们也同样受到了不小的鼓舞。

　在活动开始后，我们学生会成员各司其职，不仅在比赛中积极的作为裁判、记分员，在观众席内，也有维持秩序的同学们的声影。其中最活跃的，还是我们的广播站的同学们。在接到各班同学们的加油稿后，他们就几乎一刻不停的为赛场上的运动员们喊出各自班级的加油稿！他们的努力，让整个赛场的气氛更加的热烈！

　三、活动的不足

　和以往一样，这次的活动依旧有很多的同学们没能积极的参与进来，这对运动会来说实在是非常的糟糕。同时，也有不少的同学将食品饮料带进赛场，却在离开的时候没能带走垃圾，这也是我们在管理上的问题。这些，都需要我们在下次活动中严谨的思考。

　四、结束语

　但是总的来说，这次的活动还是非常的成功的，大家的努力不仅仅带动了学校氛围的提升，更让我们的xx学院更显活力！未来的活动，我们一定会举办的更加出色！

3.学校春季田径运动会活动总结报告

　由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼，达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风采，也为院春季田径运动会作了充分准备和人才保证。现将本次运动会得失总结如下：

　一、组织体系健全

　全系学生会及各班负责人都有明确的分工，各司其职，各负其责，保证了本次运动会的有序举行。

　二、准备工作到位

　体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作，赛前会场申请，赛场布置都在规定的时间前做好。

　三、同学大力配合

　同学参与运动会积极性被充分调动起来，有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位，尽职尽责的搀扶、送水，发扬了高度的集体荣誉意识。

　四、现场调度得力

　对于临时出现的一些情况，能及时解决，保证了本次运动会正常开展。

　当然，由于技术和时间的原因，我们还有很多有待提高的地方：

　1、计分人员专业性的培训没有到位，有的终点计分人员对于有关规则不甚了解。

　2、有些具体工作分工还有进一步细化的空间，比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责。

　3、某些具体材料准备可再充分一点，如音响器材未准备，方便检录人员对运动员检录。秩序册可追加若干份印数，保证检录人员每人一份，记分纸和笔也应由专人负责发放等。

　有总结才有反思，有反思才有进步。在此，我们感谢大家的支持，我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展，并将一如既往，努力为广大同学营造一个积极向上，奋发有为的氛围。同时，希望同学们以运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得成绩。

4.学校春季田径运动会活动总结报告

5.学校春季田径运动会活动总结报告

　20xx年春季田径运动会在学校领导的大力支持和关心下，通过各科室的协作和配合，以及全校师生的共同努力，各项工作已安全、顺利地结束了，达到了预期举办的目的。为了进一步改进和提高工作，现对本届运动会小结如下：

　一、组织有序、宣传有力

　1、制定和发布规程。

　根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在x个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

　2、成立大会组委会及裁判员委员会。

　组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

　组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

　3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道xx余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

　二、赛事回顾、精彩无限

　本次运动会总成绩如下：

　第一名：

　x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

　第二名：

　x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

　精神文明班级：

　x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

　三、携手共进、展望未来

　本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为xxx多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期x天的运动会，在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了x小师生良好的精神风貌。也预示着x小的明天会更加辉煌。

　总之，春季田径运动会的圆满成功，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，通过这次运动会的成功开展，我们相信，x小的明天会更好。当然，在本届校运动会中，我们还存在许多不足之处，期待我们去改正，我们将不断地总结经验，争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。