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宝坻区田径运动会记录_宝坻区田径运动会

tamoadmin 2024-06-16 人已围观

简介1.田径指的是2.田赛和径赛是如何区分的?田赛包含哪些运动项目?3.运动会什么时候举办4.运动会的活动总结5.运动会的日记6.田径比赛有哪些项目?7.目前世界上最主要的田径赛事有8.校运会一般是几月举行的各位老师、各位同学:大家早上好!秋风送爽,稻谷飘香,在这充斥播种的金秋十月,我们全体师生,满怀喜悦心境,以丰满的精神状况,迎来了我校第8届田径运动会。在此,我代表学校订本届田径运动会的成功举行表示

1.田径指的是

2.田赛和径赛是如何区分的?田赛包含哪些运动项目?

3.运动会什么时候举办

4.运动会的活动总结

5.运动会的日记

6.田径比赛有哪些项目?

7.目前世界上最主要的田径赛事有

8.校运会一般是几月举行的

宝坻区田径运动会记录_宝坻区田径运动会

各位老师、各位同学:

大家早上好!秋风送爽,稻谷飘香,在这充斥播种的金秋十月,我们全体师生,满怀喜悦心境,以丰满的精神状况,迎来了我校第8届田径运动会。

在此,我代表学校订本届田径运动会的成功举行表示热烈地祝愿!向为准备运动会付出辛勤快动的全体师生员工表示衷心肠感谢!向全体运动员、裁判员,表示真挚地问候!

体育运动,作为加强体格、愉悦身心、锤炼意志、塑造品德的重要运动,对人的发展发生侧重大影响。现在,体育运动已成为社会主义精神文明的重要载体,它有利于造就人们坚强拼搏、勇攀高峰的精神品质;有利于弘扬团结合作、公正竞争的社会风气;有利于建立自尊自负、自破自强的人生信。

本届运动会的隆重举行,既是对我校体育工作,师生体育素质和精神风貌的一次检阅,也是对运动员,身体素质,竞技水平,心理蒙受能力等综合素质的考验。它必将进一步地推动我校体育工作深刻发展。

希望全体运动员发挥更快,更高,更强的奥运精神,踊跃进取,尽力拼搏。各位裁判员坚守岗位,各渎职能,秉公办事,公正裁决。总之让我们弘扬发奋勇为,刻苦刻苦,顽强拼搏,团结互助精神,赛出技巧水平,赛出道德风尚,赛出个性风采,赛出团结友爱。创纪录,上档次,出新人。

最后,预祝将本届运动会开成一个文明,竞争,友谊,进取的嘉会!预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

田径指的是

为了保证活动能够顺利举行,一个好的策划方案是很有必要的,对于即将到来的田径赛,大家会有哪些策划思路呢?以下是我和大家分享的2021关于田径赛活动策划方案3篇,以供参考。

? 田径运动会活动方案1

? 为了弘扬奥林匹克精神,开展?发现、创新、责任? 主题教育 活动,活跃校园体育文化生活,进一步落实?健康第一?指导思想。现将京北一零一中第105届校田径运动会规程公布如下:

? 1、时间:

? 20xx年4月29下午、30日上午(周三、四)

? 2、地点:

? 京北101中学田径场。

? 3、项目设置及参赛要求:

? (1)初中年级(合计:8项)

? 100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、50米迎面接力(男女各10人)、跳远、实心球。

? (2)高中年级(合计:9项)

? 100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、跳高、跳远、实心球。

? 以上田赛、径赛项目每班限报2人;每人限报2项(接力项目除外)。每项取前8名(800米及以上项目取前12人),集体项目按单项分值的倍数计算。

? 4、录取名次及奖励办法:

? (1)各单项(800米、1500米除外)、集体项目均录取前8名。单项按9、7、6、5、4、3、2、1(800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1)计算;集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2分计算。破纪录加该项目第一名分值。

? (2)团体总分男女合计,高、初中各年级均录取前六名。

? (3)凡获单项前三名的个人;团体名次的班级均可获得奖状及物质奖励。

? 5、报名截止日期:

? 各班请务必于4月22日前将报名表交到体育组。

? 6、未尽事宜,请速与体育教研组联系。

? 报名表

? 京北101中竞赛办公室

?田径运动会活动方案2

?为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

? 一、竞赛的时间和地点

? 时间:20XX年9月30日

? 地点:田径场、篮球场

? 二、领导小组

? 为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

? 组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

? 副组长:杨建春、陈英

? 宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

? 竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

? 后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

? 三、参赛单位

? 参赛单位:全体学生,以班级为单位

? 一、二年级:趣味赛

? 三?六年级:田径运动会、集体赛

? 四、比赛项目

? 趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力

? 集体赛:拔河(除一、二年级)

? 田径:

? 径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力

? 田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

? 五、参赛办法

? 田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

? 趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)

? 集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

? (二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

? (三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

? 六、竞赛办法

? (一)比赛方法和要求:

? 1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

? 2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

? 3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

? (二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

? 七、录取名次与奖励

? 1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

? 2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

? 八、报名

? 各班于XX年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

? 九、其它

? 1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

? 2、未尽事宜,另行通知。

? 运动会工作条例

? 1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立?安全第一?的思想,对运动会各个环节都要有严密的防范措施,做到不出事故,确保安全。

? 2、切实注意运动员饮食卫生,关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的,不得参赛。

? 3、对裁判员、大会工作人员的要求:仔细检查运动场地及器械,不安全的应立即整修更换。保管好运动器材,终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。

? 4、对运动员的要求:听从大会指挥,要有集体观念,严禁单独外出,有事要向班主任请假,经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适,要及时报告老师,以便及时得到帮助,无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。

? 运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。

? 5、上述要求,大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守,做到各负其责,互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。

? 开幕式、闭幕式流程

? 开幕式

? 一、8点00分:候场完毕

? 二、主持人就位

? 三、国旗队,鼓号队入场

? 四、各班级队伍入场

? 五、领导嘉宾入场

? 六、全体肃立,升国旗奏唱国歌

? 七、校长致开幕词并宣布xx学府实验小学校第二届秋季运动会即体育节开幕

? 八、裁判员、运动员代表宣誓

? 九、各班级退场至指定位置,运动会比赛开始。

? 闭幕式议程

? 一、宣布比赛成绩,颁发奖状

? 二、校领导讲话

? 三、宣布运动会闭幕

? 田径运动会活动方案3

? 一、竞赛目的:

? 为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

? 二、竞赛时间

? 2011年x月x日(x天)

? 三、竞赛地点

? xx径运动场

? 四、参赛队伍

? (一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,以x个班组成一个团队参,一共分出、个团队进行比赛。

? (二)其中大一年级共、个班,大二年级共x个班,大三年级共x个班,共计x个班。

? 五、比赛项目

? x月x日上午:

? 径赛:男子组:100米,200米,400米,800米,1500米女子组:100米,200米,400米,800米,

? 田赛:铅球(男子),跳远

? x月x日下午:

? 径赛:男子组:400米栏,4?100米接力

? 女子组:400米栏,4?100米接力

? 田赛:跳高,三级跳远

? 趣味运动会:绑腿跑拔河比赛

? 六、报名办法

? (一)要求:

? 在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、****,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。

? (二)报名方式:

? 由各个团队选出一名负责人组织报名,于10月22日前上交名单。

? (三)表队构成:

? 每个代表队须指定1名领队(建议为班长),一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通,队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

? 七、积分办法

? (一)个人项目取每一个项目的前6名,依次积分为8、6、4、3、2、1。

? (二)团队项目(如4?100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。

? 奖项设置和处罚

? 奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。

? 处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查

? 实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

? 八、精神文明奖评选办法

? 精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

? (一)评选范围及名额:

? 凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

? (二)评选条件:

? 1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

? 2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。

? 3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼 口号 ,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。

? 4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。

? 5.奖励:颁发奖状。

? 6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

? (三)评选办法:

? 由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核

? 九、注意事项

? (一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。

? (二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

? (三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。

? (四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

? 十、运动会安全规则

? (一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

? (二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项 规章制度 ,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

? (三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5?10分。

? (四)参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

? (五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

? (六)凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。

? 十一、运动会工作分配

? 体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

? 十二、运动会开支预算

? (一)音响设备租借:200元

? (二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元?10件=200元。医用物品如藿香正气液,葡萄糖,云南白药约100元。

? (三)打印费(秩序册、表格等)约150元

? (四)跑鞋租借:300元。

? (五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

? (六)个人、团体奖状共约50元。

? (七)场地租用100元。共计2000元。

? 十三、趣味运动会项目规则及积分办法

? (一)拔河比赛

? 规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队20名队员(男女生各10名),以场地中央白线为基准,哨声响后开始比赛,先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制,输掉本局比赛的队伍将被淘汰,无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍,一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍,剩下3支队伍进入决赛,淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次,胜者记为1,负者记为0。比赛结束后累计分数,依次排名。若积分相同则排名相同,获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分,预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

? (二)绑腿跑

? 规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处,相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始,10人按本队的节奏跑完20米的距离,然后掉头再跑回出发点,以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜,前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7,后四名一律积3分。

? 注意:

? 1.参赛队员在比赛途中若跌倒,需在原地重新站立起来,然后继续比赛。

? 2.若绑绳在途中脱落,则要先绑好绑绳方可继续比赛。

? 3.若出现故意将绳子绑得很松,导致比赛过程中绳子滑落,却不停下而是继续往前跑这种情况,一经查实,一律取消本队成绩。

? 4.不允许请非本队队员代赛,若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

? 无锡城市职业技术学院学生会体育部

? 二〇一一年xx月xx日

田赛和径赛是如何区分的?田赛包含哪些运动项目?

田径指的是由跑、跳、走、投掷、跨越等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。

田径被称为“运动之母”,是各项体育运动的基础,也是大型综合性运动会产生金牌数量较多的项目,是由跑、跳、走、投掷、跨越等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。

田赛是以远度或高度计算成绩的跳跃和投掷项目。跳跃项目包括跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远,投掷项目包括铅球、铁饼、链球、标枪。径赛是以时间计算成绩的跑或走的项目,可分为短跑、中跑、长跑、接力跑、跨栏跑、障碍跑和竞走。

20世纪初外国传教士将现代田径运动带进中国,当时只有在教会创办的学校之间开展田径比赛,后来逐渐普及到全国的国立、私立学校。1932年中国首次参加第10届洛杉矶奥运会。新中国成立后,田径运动得到迅速普及,技术水平提高很快。1953年起,几乎每年都举行规模较大的全国性的田径运动会。

田径运动的起源

田径运动是在人类社会发展历史中逐步产生和发展而成。远在上古时代,人们为了生存,需要与大自然及野兽搏斗,经常走动于崇山峻岭、沼泽平原、横跨溪流、飞越障碍、投掷石块、木棒和各种捕猎工具等。在日常生活中,人们不断重复和改进这些动作,逐步形成了走、跑、跳和掷等各种生活劳动的技能,并把这些技能一代代地传授下去。

古时也有利用走、跑、跳跃和投掷的练习挑选与训练士兵的。古人们开始是自发地或有一定组织和规则地进行跑、跳跃和投掷的比赛,这些活动逐步产生了田径运动的雏型。随着人类社会的发展和进步,工农业生产和科学技术水平的提高,田径运动竞赛项目、竞赛条件、竞赛方法亦逐步改进,成为现代田径运动。

运动会什么时候举办

田赛分为跳和掷,其中跳的项目有:跳高、跳远、三级跳远、撑竿跳高;掷的项目有:铅球、铁饼、标枪、链球等。径赛的项目有100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、马拉松、3000米障碍赛(男子)、100米栏(女子)、110米栏(男子)、400米栏、10公里竞走(女子)、20公里竞走、50公里竞走(男子)、4×100米接力、4×400米接力。

在田径运动会中,所有赛跑项目(包括跨栏及接力跑),都属于径赛项目。参赛者的名次,乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时,若情况许可,均予以取录,否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一,总裁判有权决定是否重赛,若认为毋须重赛,则维持赛果;至于其他名次,就算成绩相同,亦毋须重赛。

所有赛跑项目以外的赛事,均属田赛项目;田赛项目又可分为掷类及跳类。除跳高外,若参赛人数超过8名,每人应有3次试掷(跳)机会,试掷(跳)成绩最好的8名参赛者可获得另外3次试掷(跳)的机会。若超过一名参赛者同时获得相同于第八名的成绩,则每位成绩相同于第八名的参赛者,均可再获3次试掷(跳)的机会。

? 用距离决定胜负之田赛项目,以参赛者全部试掷(跳)中之最佳成绩计算名次。遇上最佳成绩相同时,应以次佳成绩定胜负,如此类推。若仍无法定出胜负而又涉及竞逐第一名时,则成绩相同者须依原来顺序进行比赛,直至分出胜负为止。

用高度决定胜负之田赛项目,遇上最佳成绩相同时,以最少试跳次数成功越过最后高度之参赛者应获排较前的位置。如仍未分胜负,则全场比赛中试跳失败次数最少(包括最后跳过之高度)之参赛者应获排较前的位置。

运动会的活动总结

学生运动会,一般在5月或者10月举办。

“德智体美”是当代学生重要的表现,运动会更是每年必须举办的活动。学生运动会一般分两个时间段,一个是春季运动会,举办时间大概在5月份左右;另一个则是秋季运动会,举办时间大概在10月份左右。

学生运动会除田径运动会外,还可组织综合性运动会,充分展示“德智体美”;现在小学生运动会期间,学校都会举办各种的唱歌比赛、才艺展示等项目,综合化的运动会让孩子感受到校园生活的乐趣。

学生运动会比赛项目

田径运动会一般分为田赛和径赛两个部分。 田赛包括跳和投两个大项目,就是常见的跳高、跳远、标枪、铁饼、铅球等。

而径赛主要是跑的项目,一般有60米或50米短跑,100米跑步、200米跑步、400米跑步、800米中长跑、1500米长跑、立定跳远、4*100接力、4*200接力等项目。具体的项目,也会根据学生的年龄进行调整,还会根据当地教育部门要求增加各位的比赛项目,丰富了运动会。

运动会的日记

运动会的活动总结(通用6篇)

 不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,不如来好好的做个总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是我为大家整理的运动会的活动总结200字(通用6篇),希望能够帮助到大家。

运动会的活动总结1

 作为行政管理(电子政务)1班的体育委员,我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作,以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响,经过我几天几夜的彻底反思,我觉得我有不可推卸的责任,我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待,同时也是为了检讨自我,吸取教训,纠正错误,现对本次学校运会做以下的详细总结。

 1、前期工作

 (1)参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

 (2)法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议,布置报名工作。

 (3)根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜,动员同学们报名。

 (4)收集同学们的学校运会报名信息,整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

 (5)收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

 (6)跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

 (7)收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

 (8)组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排,10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

 2、中期工作

 (1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵。

 (2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目。

 (3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况。

 (4)鼓励同学们支持我们的运动员,为他们加油打气。

 (5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况。

 (6)组织部分同学参加闭幕式。

 3、后期工作

 (1)汇总在学校运会获得名次的同学名单,一份上交法政工作组学生分会文体部,一份用信息告诉班里的同学们。

 (2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

 (3)通知获得名次的同学报名参加校运会,并鼓励其他同学也积极参加校运会。

 (4)理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。

 (5)举办小型颁奖仪式,对在学校运会中积极参与并获得名次的同学进行表扬和颁奖。

 (6)总结学校运会的工作,并写成工作总结报告。

运动会的活动总结2

 运动会结束了,大家都累的气喘吁吁,是的,在运动场上运动员们尽情挥洒汗水,都是为了自己的目标而努力。转眼间又到了闭幕式,大家都十分有信心,当然我也不例外,希望自己的班级能获得“团体总分前三名”。

 可是谁也没有想到——在老师宣布班级分数时,在五年级里居然没有我们班,只见大家眉头紧锁的神情,我不由埋头苦干:为什么呢?大家都尽了自己的一份力。

 到了教室,××老师巡视着每一位同学,紧皱双眉地说:“这次我也不再多说了,你们要好好反省,争取在下次运动会好好发挥,欲雪前耻。”下了课,我迎着北风往家走一边摇头叹息,××老师的话仍然在我耳边回响,是的近几年我们老是获得前几名,同学们的确太骄傲了,是应该好好的反省了。

 自从这次运动会后,同学们在××老师的积极配合下,更加努力锻炼身体,争取在下一届运动会上发挥超正常水平为班级增光添彩。我也在努力,通常有时会无意间扫视一下黑板,总觉得有些别扭,可能是少了一张煞红的奖状吧。不过我相信在不久的将来这张奖状一定会重新贴在我们五(2)班的后黑板上。

运动会的活动总结3

 从挂满果实的树中,我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中,我们读出有付出,才有回报。

 回想有赛场上,那一个个飒爽的英姿,那一个个矫健的步伐,那一张张不服输的笑脸,正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好,但是比赛重在参与。从挂满果实的树中,我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中,我们懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比赛过程中我们学会了照顾自己,我们看到了集体的力量,同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验,再多付出一些汗水,我们相信,总有一天,我们会到达理想的高峰。

 在这次运动会上,我感悟极多,尤其是在我看别人跑3000米的时候,我才知道毅力与自信是如此的重要,在参加比赛的过程中,原来坚信自己能行,不知坚持到最后就是胜利,尽管眼前情势对自己不利,但我们始终相信有付出就有收获。也许他们曾想过要放弃,因为它是那么的难跑,介是他们告诉自己,不级放弃,要跑到终点,就这样我凭这毅力坚持到了最后。他们凭着自己的毅力和努力取得的成绩,为此我为他们感到骄傲在我国高等教育由精英教育转为大众教育的背景下,大学既要确保教育的公平和公正,又要坚持造就精英的理想,让我们的人才能够真正适应当前激烈竞争的社会,为国家参与国际竞争贡献力量、担负重任。现在体育带给人们的感染力和影响力会更加明显地体现出来,对青年大学生也会具有更为强大的教育价值。面对这一形势,大学管理者应该进一步认识体育中所蕴含的教育功能和体育精神对大学文化建设的现实推动作用,充分挖掘现代体育运动中所富含的人文理念和文化精神,从而在大学文化建设中充分加以利用,以推动大学生健全人格和良好社会品性的培养。我们应该注重在大学物质文化、精神文化和制度文化建设的各层面渗透体育精神,充分实现体育文化与大学文化建设其他内容的对接和互补。

 虽然现在是秋天,但没有丝毫的凉意。反而是或辣辣的太阳炙烤着大地。今天,学校举办了第×届田径运动会,这可是同学们久久期盼的呀,同学们都情绪高昂。“我宣布,第×届田径与动会现在开始!”随着×校长的宣布,运动会就开始了。运动场上人山人海,我想:这里一定卧虎藏龙,高手云集。还没有开始比赛,大家都摩拳擦掌的做着热身运动,运动会的气氛马上被拉到了高潮。比赛开始了,各个与动员都把自己的实力充分的展示出来。400米对于××来说简直就是小菜一碟,轻轻松松就拿了一个第一名;以××的“海拔”小小的200米短跑算不了什么;身高的确有优势,××只用了七成的“功力”就得了一个名次……因为对手都太弱了,如果我们把所有的的功力都发出来,那岂不是太浪费了吗?不光是运动员的情绪高昂,我们班的全体同学老师都在“比赛”。我们比的是谁的文笔好,写的广播稿多;比谁为运动员呐喊助威的声音大;比谁的纪律好,场上的运动员比的激烈,场下的观众喊的热烈。每一个人都在享受运动会带来的快乐。这是我中学的第一次运动会,也是最难忘的一次,我将永远记住今天。

运动会的活动总结4

 为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的体魄,培养大家团结合作,积极进取,奋发向上的精神,我校特组织了第十二届运动会,我院各位领导、老师都对此给予了高度重视,对各班长、团支书作出了说明和要求,做了大量的前期筹备工作。首先需要进行运动员的选拔,然后订制院服,最后进行方阵的训练。学生会各部门也都进行了相应任务的分配。本届运动会我院以太极拳最为精彩,受到了一致好评,取得了第一名的好成绩。这与参与人员不懈的努力、积极的配合密切相关。总体来说,本次运动会我院学生展现出了个人魅力,集体风采,体现出一种集体的凝聚力和向心力。

 比赛以专业为单位,在我们的大力宣传下,同学们的积极性非常高。其中也发现了一些体育能人,我们也与有经验的同学交流了想法,得到了一些建设性的建议,为取得运动会的好成绩打下了良好基础。为了使本专业能取得更好的成绩,参赛同学每晚都进行了锻炼,这一刻,同学们的集体意识被渐渐挖掘了出来,团队合作的精神也大大的提升了。之后,运动会初赛就热火朝天的开展起来。奥运会的格言是“比赛的目的不在于获取,唯有参与则更有意义。”虽然我专业同学在有些项目上与其他专业的同学存在差距,但是大家积极参与,永不言弃的精神值得赞叹。而且,可喜的是,在女子4X100米接力,男子800米,长跑等项目上我专业同学占有绝对的优势,我为他们在比赛中所表现的拼搏精神和坚强意志所折服。

 为了更好的展现我药学院学生的精神面貌和亮丽风采,老师们对同学们的服装做出了要求。大一各班长、团支书分成几个小组外出寻找合适的院服,再由老师做出总体裁定,然后集体定制。期间,我们耐心的寻访定制校服的单位,一家一家的比对样式、价位,拿回样本,最后经过商讨,选出大家认为最为满意的,一同与商家联系,协商,定好价格,统计好数量,尺码,到货时间,最后统一分配、调配好服装。由于时间有限,衣服的选择与确定仅仅用了两天时间,起初还在担心衣服的款式同学们是否能够喜欢,但通过近两天的观察,不少同学都在穿着干净利落的院服,我心里非常高兴,这也是对自己工作的一种肯定。当然,由于是大批量定制,不可能让所有人都先试穿,再决定什么型号,仅仅以身高作为标准,所以,不是所有同学都拿到了符合自己身材的衣服,通过各个专业的调换,我们解决了一部分同学的问题。对于一些问题较大的,如衣服的型号与自己的身材差别实在很大,我们已与商家联系,商家同意运动会结束后进行调换。由于经验有限,服装定制方面,尤其是型号问题最为关键,仅以身高不能作为标准,尤其是运动装,本身就宽松,型号较大,如果今后还有类似的事情需要处理,我相信自己能够考虑的更加全面,更加周详,结果也会更好。

 开幕式是一个展现各院学生风采的好平台,因此我院领导、老师都高度重视。作为班级干部的我们有责任为老师分担,每天早6点至7点,晚6点至7点,我们对参与同学进行了维系一周的训练。训练不仅是对方阵同学的一次考验,需要大家集中注意力,作出标准的动作,迈出统一的步伐,喊出响亮的口号,也是一种自我考验,如何更好的组织同学,训练同学都是学问。期间,大二的学姐加入了我们的队伍,不管是从经验还是能力方面我们都看到了自己的不足,这段时间我们从她身上学到了说话的方式,训练的方法,真的.受益匪浅。

 作为学生会的一员,我们接到了布置会场的任务,大家团结合作,不怕脏不怕累,为我院同学布置了良好的观赛场地。

 运动会终于开始了,我们首先安排好自己班的同学,然后开始组织方阵同学,再一次强调需要注意的方面,站好自己的最后一班岗。我们心情紧张的注释着走向主席台的方阵,当看到她们昂首阔步,步伐统一,口号响亮的走过主席台时,我们悬着的心终于落下。

 开幕式结束后,我协助考评部的同学对各班进行了人员的考察,发现同学们参与运动会的热情很高,到场情况良好。

 学生会的工作结束后,我回到自己的班级,因为有其他的工作,我与班长事先对班级其他干部进行了工作分配,由班长带领男同学粘贴条幅,打扫卫生,副团支书带领同学进入会场,安排座位,宣传委员,生活委员准备了口号板,赞美词,组织委员分发好烘托现场气氛的设备。他们各司其职,分工合作,组织严密,协调配合,看到同学们秩序井然,我深感我们的班委会是一个强有力的团队,是一个优秀的团队。比赛开始了,副班长等班委成员组织好参赛同学和观赛同学,使我班的纪律,卫生等情况表现良好。每当参赛同学从我们的位置经过时,鼓声,哨声,呐喊声长久的响彻在运动场的上空。那一刻,我们都感受到了学校生活的意义,感受到了生命的精彩。通过大家的共同努力,不少同学取得了优异的成绩,作为我们的同学,我们的战友,我们深感自豪和骄傲。

 一个人的全面发展应包括身体素质在内的各方面的和谐发展,学校培养的人才,不仅应该具备高尚的品德,渊博的学识,创新的精神和实践能力,更应该拥有强健的体魄。这也是开展运动会的宗旨之一。体育运动对同学们体育意识和自我管理意识的培养发挥了本身得天独厚的功能,对同学们自立、自理、自我调节能力的培养更具有深远的意义。运动会的开展,激励了同学们积极参加体育锻炼,增强了同学们的体制,提高了同学们的运动技术水平,培养了大家吃苦耐劳,奋勇拼搏,团结进取,热爱集体的精神。运动会期间,大部分同学都表现出良好的组织性,纪律性,使自我教育和自我管理的意识得到培养,但是值得注意的是,有个别同学特立独行,为班级管理增加了难度,这也要求我们班委会必须要找出更加有效地管理方法,使今后的班级活动更加顺畅的进行下去。大会终于在全校师生的共同努力下落下帷幕,整个运动会气氛热烈,秩序井然,这不仅是一次综合素质的展现,同时,也是对我们班级干部领导、组织,指挥能力、工作态度和水平的一次大检阅。在这一过程中,我们发现了自己的不足,在今后的班级工作中我们会更好的团结合作,努力完成老师交代的任务,尽职尽责,相信,我们的班级明天会更好。

运动会的活动总结5

 今天是一个令人开心的日子,因为今天我们学校要开运动会,我可开心了,因为我有要参加的比赛项目,我的比赛项目是1500米长跑,我甚至已经想好了同学们在我比赛时给我加油的样子了。

 早上,我早早地来到了学校,在我的位子上坐好了焦急地等待运动会的开始,这时,老师来了,给我们每个人都发了一个碎碎和一副白手套,然后说:拿好发的东西和书包、帽子、板凳,下去站队,准备入场式。我们快速地站好了队,体育委员带着我们来到了操场,把凳子等东西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了队,此时此刻,我激动极了,“冷静,冷静”我心里想着。等了不一会,就到我们表演了,我们在主席台激动地喊出了我们的口号,“激情似火,展现自我,三班奋发,勇于拼搏”,我相信,我们一定是第一。

 入场式表演完了,该比赛了,只听预报员说:预报项目,预报项目,请参加男子100百米预赛的运动员到点名处点名。刚说完,体育委员便走了过来,点了几个参加比赛的人的名字,说:你们快去比赛吧。那几个人便去比赛了。该我们班的××跑了,当他跑过来时,我们全班就为他们加油,每个人都是这样,过了好久好久,只听预报员说:预报项目,预报项目,请参加女子1500米决赛的运动员到点名处点名,还没等体育委员过来叫我,我就已经站了起来,准备去参加比赛了,我和2个同学马上跑到了点名处,点完名后,比赛就要开始了,跑这个项目的运动员都来到了跑道上,只听发令员的发令枪“砰”的一声响,比赛开始了,我一开始就把好几个人甩在了后面,然后又使劲往前冲,我马上就要超过第六了,这时,又有几个人超过了我,这才刚跑完了一圈,我已经累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能坚持下去吗?在我心中产生了疑问,但我没有沉浸在这个问题当中,而是快速地跑步,我想:就用跑步来发泄我这些时候的不顺利吧。加油,××,加油。好熟悉的声音,这时我们班××发出的声音,听到了这声音,我顿时鼓起了勇气向前跑去,超过了一个又一个,我终于跑到了第七名,在接下来的跑步中,我更有勇气了,因为我听见了全班同学为我加油的声音,终于,我跑到了第七名的好成绩,当时,我既想感谢全班同学,也想说一句话,那就是:累死我了。我整整跑了6圈,一口水都没有喝,当然,和我一块跑的那2个同学更累。

 虽然我这次比赛并没有获得任何奖品,但我还是很高兴,最后,我们班获得了2个大奖,分别是精神文明大奖和团体总分奖,这是我们最开心的事。

运动会的活动总结6

 一年一度的田径运动会,对于孩子们来说,简直就像是一次盛典。我们班有很多孩子是非常喜爱运动的,本次运动会我们班又有31名同学参加,本着“更高、更快、更强”的精神,再次以总分年级第一的成绩夺得冠军,运动员们辛苦了!

 本届运动会,我们班在长跑项目上有突破,尤其是1500米,涌现出几匹“黑马”,让我没有想到的是男子1500米,李贤哲、盛天乐、张杰三人都进入前六名,别小瞧了李贤哲这个小个子,是800米和1500米的银牌获得者。张杰也不错,虽然没有参加田径队,但是他获得跳高银牌、1500米第四。还有的同学在本次运动会上超越了自我,比如蔡一婧,她平时练习时跑1500米的成绩是9分多钟,但是在这次比赛中,竟然跑出了7分51秒,夺得宝贵的第五名,她是我们班女子1500米的进入前六的选手。陆婧在去年的运动会上没有获奖,因为每次我都是给她报的跑步项目,但上半年举行的达标运动会上,我发现她的实心球成绩非常好,于是这次秋季运动会我给她报了个“垒球”,她获得了第五,虽然没有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要坚持锻炼下去,明年一定能够拿牌!还有蔡子轩,第一次参加运动会,垒球就拿了第六名;陈科骏,别看他小小的个子,200米和400米都获得了名次,看来以前我是埋没人才了啊!袁国翔、江博玉、周思颖、朱伊婷、彭振宇、鲁骏奇、邓梓梁、周珂这些老将就更不用说了,每年都能拿牌。这一次还涌现出女子短跑新秀:田玲靓、曹岚兰,所以我们班的女子接力赛成绩是年级遥遥的。还有黄奕涵、张智俊、夏轶曦、邓珊雨、王若萱等同学都对这次运动会作出了贡献。其实我对运动员们的期望是:只要能够拿分就好!这可代表着年级前六啊!当然没有进前六的那些同学,比如胡诗雨、龙添威、陈炳良、徐文婧、张潇悦、黄省之、唐昕妍、刘欣妮、龚文慧等同学,只要你们尽了自己的努力,同样也是很棒的!你们只要坚持练下去,一定能行的!

 通过本次运动会,我发现,作为班主任,首先要当好伯乐,一定要了解孩子最擅长什么,然后给他报那个项目,这样孩子能够发挥自己的优势而取得成绩,获得成就感。其次,孩子们是非常需要鼓励的,尤其是在比赛的时候,一句“加油”比什么都有用,似乎他听到了“加油”声便会全身是劲,所以这三天,我也整整跑了三天,其他老师们只看到我穿梭在外操场和内操场之间,一会儿给径赛的孩子加油,一会儿给田赛的孩子加油,嗓子也喊哑了;没有比赛的时候,赶紧跑到颁奖处给得奖的孩子们照相,有的孩子在颁奖时没有来得及拍照,是因为去给其他正在比赛的孩子们加油去了(但是学校会有照片,下周再传上来),就这样跑来跑去比上课还辛苦得多,但是看着孩子们一分一分地拿,把我们班的团体总分就这样加到第一的时候,心里却是美滋滋的。还有一些没有项目的同学,比如向奕璇,他还真是一个热心人,同学在跑步时,他就给他们加油,中午吃饭时,他就给运动员们去打水,真是个好孩子!希望这样的同学能够多几个。一次活动的开展,不仅仅是取得荣誉,更能够增强集体的凝聚力,所以希望通过这次运动会,256班能够成为一个更加团结、更加积极向上的集体!

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田径比赛有哪些项目?

一天又结束了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧,下面是我精心整理的运动会的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

运动会的日记 篇1

学校一年一度的运动会终于到来了。

那一天,校园里彩旗飘扬,运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐走过主席台,我们大声地喊着我们班的口号:“二班、二班,非同一般!顽强拼搏,展现自我!”其他班的同学也排着整齐的队伍,嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后,让人紧张地比赛开始了。

那天的运动会项目可多了,有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中,我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了,我们班的曹艺同学跳得非常快,只见他把绳甩成一个圆圈,并且把自己紧紧地包围着,比赛结束了,我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩,大家为他高兴得跳了起来。

紧接着接力赛又开始了。发令老师的枪声一响,只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去,把接力棒递给了下一位同学,我们也在一旁不停地叫着加油!加油!眼看我们班能得到第二名了,没想到有一位同学掉棒了,最后我们连第二名也丢了。唉,真可惜呀!

运动会结束了,同学们虽然很累,但是为了能给班集体争得荣誉,大家都觉得很值,也很快乐!

运动会的日记 篇2

盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的冬季运动会。

今天的天气分外晴朗,我的心情也格外愉悦。

首先是班级代表队环绕操场走一圈。看着他们一个个排着整齐的队伍,穿着统一的服装、戴着鲜艳的红领巾,喊着响高的口号、踏着一致的步伐缓缓向升旗台走来了。

首先进行地是双摇,我们全体同学都兴致勃勃的参与了,然后就是一分钟速度绳、双人短绳、滑滑板绕障碍、乒乓球、拔河……

不过,最惊心动魄的是滚雪球了!八人一组,拿一个杆子,八个人一个一个的去绕。我们在座位上使劲地挥动着小红旗,为他们加油叫喊,其他同学也高喊:“三4班加油!三4班加油!”只见他们勇敢地冲向终点。

踢毽子比赛开始了!看到同学们踢的那么好,刚要踢的时候,心里觉得痒痒的。我全神贯注的盯着毽子,十拿九稳的地把毽子抛到天空上,毽子从天而降地飞下来,可惜我还没来得及看,毽子,“趴”的一下掉到地上。我努力地踢啊,踢啊,终于可以连续踢好几下了。可最后,“初学者”一无所获。

这次运动会对我来说是无比珍贵的,虽然它已经结束了。但我一闭上眼睛还是会想起它,因为我从中懂得了一个道理:无论做什么事,只要不放弃、不半途而废,就一定能取得最后的胜利!

运动会的日记 篇3

星期三上午7:00,第四届田径运动会隆重开幕了。各班同学排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地入场了。他们经过主席台时都高呼着雄壮的口号。操场上鼓声震日,彩旗飘扬。开幕式虽然简短,却很热烈。

开幕式结束后,比赛马上开始了。400米长跑的运动员已经上了跑道。“砰!”发令枪一响,运动员们像离弦的箭一样向前冲去,旁边的观众又跳又喊:“加油!加油!”起跑后,经过十几秒钟的拼搏,咱们班的杨露露把所有的对手都远远地甩在后面,以冠军的姿态轻松而豪迈地在跑道上奔跑,冲向最后的目标,获得了第一名。第一项比赛刚结束,咱们班就有捷报传来,全班同学都很高兴,也预示着咱们班一定会在这届运动会上取得好成绩。

“加油!”“快跑,坚持住!”喝彩声,叫喊声连成一片。800米的运动员们开始跑了,大家仿佛要通过这大声的喊叫,把自己的全部力气都给正向着终点冲刺的运动员。咱们班的韩加坡同学刚开始跑在第6位,咱们都为他捏了把汗,他可是去年的800米冠军呀。咱们的加油声一阵高过一阵。只见他越跑越快,渐渐超越了几名选手。只剩下最后一圈了,咱们的心都提到了嗓子眼,他也好像理解咱们的心思似的,又加快了速度,脚下像踩了风,50米、20米、10米……他终于冲过了终点线,又为咱们班获得了一个冠军。

咱们班还在铅球、跳高等几个项目上获得好名次,最后取得了年级段第一名。

这届运动会可真激烈呀!

运动会的日记 篇4

盼望已久的学校运动会终于到来了,今天,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情,早早的来到学校。

八点整,运动会的开幕式正式开始。在雄壮的乐曲声里,迎着初生的朝阳,校旗队缓缓入场了,他们自信的笑容中显示出活力与生机;紧随其后的鼓号队、鲜花队、彩旗队和各班级运动员代表队依次走过主席台,接受老师和观众们的检阅。随着校长宣布比赛开始,运动场上立刻热闹起来,跳高、掷沙包、赛跑等比赛同时展开,加油声、呐喊声此起彼伏,赛场上变成了一片欢乐的海洋。

今天,我没有比赛项目,就协助老师当起女子掷沙包比赛的小裁判。掷沙包看似简单,想要把沙包丢得远还是很有学问的。瞧!这位小同学,使出好大的力气,抛出沙包,本应该向前飞的沙包却被垂直地抛上了天。唉!真是“见高不见远”,我都不用测量成绩了。接着一位“重量级”的选手上场了,只见她长得身高体胖,一看就具有“专业”运动员的潜质,难道是冠军出场了?就见她抓起一个沙包,手臂抡了好几圈,甩出沙包,不知怎么啦,沙包向后飞去,成绩是负数,引得观赛的同学哈哈大笑,但从她涨红的脸上看不出气馁。在同学们的加油声中,那个“重量级”的选手又出场了,这次她吸取了上次失败的教训,抓起沙包,抡起手臂,身子向前一倾,调整好抛出的角度,用力一抛,一个新记录产生了!我们欢呼着、跳跃着庆祝新记录的产生。

给我印象最深的,要数我们班张丹同学参加的一百米决赛了。在预赛排名第一的张丹只要正常发挥,就可能为我们班夺冠。决赛开始了,张丹的位置在赛道中间,她在认真备战,志在必得。发令枪一响,张丹就像离弦之箭奋力向前冲,跑了大半程,这时张丹不小心把旁边的同学绊倒了。终点就在眼前!张丹没有继续向前冲,反而停了下来,扶起摔倒的同学。参赛的其他同学纷纷到了终点,只见张丹和那位同学手牵着手一起跑向终点,在她俩的.脸上没有遗憾,更多洋溢的是参与比赛的快乐!我们都为张丹鼓掌,不是为比赛名次,而是为同学们在比赛中结下的友谊鼓掌。

这次运动会,不仅是展示同学们体能的大舞台,也是促进同学之间友谊的平台,比赛场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

运动会的日记 篇5

在9月29日星期六,校园里举行了一场别开生面的运动会。在运动会里我们班的同学们大显身手,为我们班级争了光。简短而又隆重的开幕式过后,运动会正式开始了。

先是参加二百米的朱啸天。他左脚在前右脚跨后,只听裁判员一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出六支彩色的箭。他们你追我赶谁也不甘心落后。在我们声嘶力竭的呐喊声中,朱啸天脚底生风,哒哒哒地一路猛跑。离终点越来越近了,终点上,裁判员们也握紧了手中的秒表,全神贯注地等待着飞奔而来的运动员们。喔!朱啸天以每秒两米的时速超过了终点线。

接着我们班的运动员又陆续参加了扔垒球、跳远、六十米赛跑、四百米赛跑等比赛。而且第二天的迎面接力赛我们也以优异的成绩获得了全年级第二名。

在本次运动会中,我也获得了有史以来第一张赛跑的奖状,虽然仅仅只是一个第六名,但这也是我尽了最大的努力得来的。

同学们的欢呼声、掌声、助威声在操场上空回荡着。

运动会还在激烈地进行着。

运动会的日记 篇6

上个星期,施老师带着我们去操场开运动会。

过了不久,就开始接力赛了。我听见了吹哨子的声音,就使劲往前跑,我跑到了终点,就把接力棒交给了下一个同学。

比赛结束后,施老师说:“男子田径比赛,我们班获得了第二名。”施老师又说:“女子田径比赛,我们班得了第三名。”

大家都特别的开心。

运动会的日记 篇7

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝比较短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目运动员真正体现努力拚搏,永不服输运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放下。他们应对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满期望的许愿球,不断追逐着自我的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的完美和辉煌。

运动会的日记 篇8

这个礼拜星期五,我校举行了亲子运动会。运动会项目有袋鼠跳,两人三足跑……其中,袋鼠跳肯定是大人双脚套进蛇皮袋,双手拉着袋子口站在起点线,小孩与大人一样裹着双脚,站在半中央,大人跳到小孩那,小孩再跳到终点,谁用时间短谁肯定是冠军。

两人三足跑肯定是两个人把左右脚绑起来跑步。啊!我们校园生活真是多姿多彩。

运动会的日记 篇9

“扑通、扑通”,我听到了自己心跳的声音。艳阳高照而头已火热,蒸汽升腾,汗水从头上冒出,流进了眼里,有时顺着脸颊滚落。手心早已布满汗水。我知道周围有不少人,但我的确十分紧张,心中的小鹿在不停地跳着。“我好紧张呀……”我心里在想。

也不知哪根筋搭错了,我被朋友一撺掇就报了铅球项目。当时只想着是要陪陪她,也不怎么当回事。可等正式名单一出来,我顿时犯了难,听同学说,初一的铅球可是六斤,我连它长什么样都没见过!更别说练过,该怎么办?妈呀!

马上要正式开始比赛了。我“临阵抱佛脚”,向王晓菀学习了一下抛铅球的姿势、动作、手法以及脚步。“只能临阵发挥了,”我想。眼看着前面的同学一个一个地减少,而我们班的“小摄影师”向博洋也已经到位,准备拍摄我那“优美的姿势”。每个同学都奋力抛着,铅球一次次地在空中划出一道道完美的弧线,也许并不远,但同学们都尽力了。

轮到我了,我按照心里默念了很多遍的“王式”抛法,把铅球地握在手中,转身,蹬腿,右手用力向前一送,用力把铅球抛了出去。可没想到,也许是我抓得不够紧,铅球在我将它抛出的一瞬间滑落到了我的脚边。吓了我一跳。幸好没伤到自己,否则就亏大了。我十分沮丧,也十分着急认为自己就要完蛋了,眼泪都快要从眼眶流出来了。这时,王晓菀走过来安慰我说:“孙博凡,不要紧的,重在参与,再说,还可以抛两次呢,我第一次抛的时候也没抛出去呀。没关系,加油!”她又给了我一个大大的微笑。对呀,我一定能行!

第二抛开始了,每一位同学都充满了信心。到我了。我把铅球紧紧地握在手中,侧身、再转身!我用尽全身的力气将铅球抛了出去,我相信,我一定抛出了一个不错的成绩!

同学们以最自信的心情迎接第三抛,这是最关键的时候。可谁想到,我竟因为脚步没跨好,铅球砸在了距离最近的一个靶子上,因此与前八无缘,不能为班级争光。我十分沮丧,默默地回到了座位上。我呆呆地望着体育场,黯然神伤。这时我感到一双手轻轻地从后面拥抱着我,同时,我听到一声轻柔的话语:“别难过。”刹那间,我感到一股暖流流进我心底……

这次铅球比赛我虽然成绩不理想,可它使我明白了老师同学们永远在我们身边支持着我们,使我有力量大步向前进!

运动会的日记 篇10

秋风瑟瑟,我们终于迎来等待已久得秋季校运动会!

随着学校广播得响起,整个校园顿时沸腾起来。运动员们穿着单薄得运动装聚集在田径场上,准备着比赛。训练有素得运动员个个大显身手,跑步运动员有得大步流星、健步如飞,而有些长跑运动员,都跑得脸色苍白或者受伤,可还在坚持。你看!我们班得万禹麟同学,虽然肘关节和膝盖受伤,依然迈着矫健得步伐,奋勇直前。

垒球运动员,利用助跑,便可以把垒球扔得更远。可是,张子涵当时没有那么做,他直接在原地把垒球抛向远方。最终,离第一名相差50厘米。我作为他得后勤疑惑不解地想:如果他利用助跑,那岂不是可以得第一?于是,我便直接问他,他令我意想不到地回答道:“如果我利用助跑得话,我得脚肯定会超过白线得。”我这才恍然大悟,原来最解自己得人莫过于自己,能得亚军已经是很不错得成绩。

我们班得拉拉队员们在赛场外高声呐喊着:“四(4)班必胜,四(4)班得运动员们,你们是最棒得。”还举起写有“四(4)班加油、四(4)班必胜”字样得旗杆,为我们班得运动员们打气助威。

虽然,我们班这次比赛得同学里名次最高得就是张子涵,但是,在下一届“校级运动会”上,我们班一定会取得更好得成绩!

我认为只要运动员们发挥出自己最好得水平,即使是倒数第一也是没有关系得,他(她)已经尽力,因为天外有天、人外有人嘛!

目前世界上最主要的田径赛事有

径赛项目

1、短距离跑:100米短跑 200米短跑 400米短跑

2、中距离跑: 800米跑 1500米赛跑 3000米赛跑

3、长距离跑:5000米跑 10000米跑 马拉松(约42.195公里)

4、跨栏跑:110米栏(男) 100米栏(女) 400米栏

5、接力跑:4X100米接力 4X400米接力

6、障碍跑:400米障碍 3000米障碍

7、竞走:20公里竞走 50公里竞走

田赛项目

跳高 撑竿跳高 跳远 三级跳远 铅球 铁饼 链球 标枪

全能项目

男子十项全能 女子七项全能

扩展资料

田径(track and field 或者 Athletics)或称田径运动,是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同,主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计四十多项。

田径运动中以时间计算成绩的项目叫径赛;以高度或远度计算成绩的项目叫田赛;全能运动项目,则是以各单项成绩按《田径运动评分表》换算分数计算成绩。

运动特征

1、与生活密切相关

走、跑、跳、掷是人类生活的基本技能,是田径运动项目中最基本的运动形式。这些自然动作和技能对学习掌握田径运动各项技术有着十分密切的关系,这些自然动作规范,有助于正确地,较快地掌握田径运动技术。

2、具有广泛性

田径运动具有个体性,有具有广泛的群众性。田径运动除接力跑外,都是以个人为单位参加比赛的运动项目,团体成绩和名次大都是由个人成绩和名次及接力跑成绩的名次的计分相加决定的。田径运动是体育运动中最大的一个项目,它包括五大类的很多单项,是任何大型运动会中比赛项目最多,参赛运动员最多的项目,经常参加田径运动的人也最多。

3、简易可行

参加田径运动很少受到条件限制。男女老少都可以在平原、田野、草地、小道、公路、河滩、沙地、丘陵、山岗、公园等较宽安全的地带从事田径运动。基层田径比赛要从实际出发,因地制宜,“任何坚固、均质、可以承受跑鞋鞋钉的地面均可用于田径竞赛”。使用简易的场地器材和设备也可举行基层田径运动会。

4、促进身心健康

田径运动中各单项和全能项目,对人体形态,主要身体素质水平和心理机能等有不同的要求,运动员要从个人实际和特点出发,选择运动项目,掌握具有个人特点的先进、合理的运动技术。

参考资料:

百度百科:田径(运动)

校运会一般是几月举行的

目前世界上最主要的田径赛事有奥林匹克运动会、世界田径锦标赛、田径世界杯赛、国际田联世界越野锦标赛、国际田联室内田径锦标赛等。

1、奥林匹克运动会

奥林匹克运动会(希腊语:Ολυμπιακο? Αγ?νε?;法语:Jeux olympiques;英语:Olympic Games;中文简称“奥运会”),是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是世界上影响力最大的体育盛会。

2、世界田径锦标赛

世界田径锦标赛(IAAF World Championships in Athletics),是国际田径联合会主办的国际性田径赛事,创始于1983年,最初是每四年一届,1991年起改为每两年一届。2023年8月19日,第19届世界田径锦标赛在匈牙利首都布达佩斯开幕。

3、田径世界杯赛

2018年2月5日英国田协官网宣布,将在7月14日-15日举办首届田径世界杯。这个赛事已经得到国际田联的认可。美国队获得首届田径世界杯冠军,波兰队获得亚军,英国队获得第三,牙买加队获得第四。法国、德国、南非和中国分列五到八位。

4、世界半程马拉松锦标赛

世界半程马拉松锦标赛是国际田径联合会最高级别的单项赛事之一,每两年举行一次。当地时间2019年11月22日,据中国田径协会消息,在摩纳哥结束的世界田联理事会会议上,中国扬州获得2022年世界田联半程马拉松锦标赛举办权。

5、国际田联室内田径锦标赛

国际田径联合会世界室内田径锦标赛是一项由国际田径联合会举办的国际室内田径赛事,首届于1985年在法国巴黎举行,当时赛事名称为世界室内运动会(World Indoor Games),直至2年后第二届赛事重新命名世界室内田径锦标赛。

5月份或者10月份。

根据查询百度文库得知,春季运动会举办时间大概在5月份左右,秋季运动会举办时间大概在10月份左右,校运会举行的时间需要根据学校的安排决定,有些学校一年举行两次,有些一年一次。学校体育运动竞赛的一种重要形式,主要指每年春秋两季的田径运动会,简称校运会。

校运会注意事项:

1、要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。

2、没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击中,也避免。

3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。

4、在临赛前等待的时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服装外再穿上防寒外衣。

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