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乒乓球颠球,乒乓球颠球最高纪录

tamoadmin 2024-07-04 人已围观

简介1.乒乓球如何练好颠球2.乒乓球颠球课程教案3.乒乓一分钟颠球多少个合格4.乒乓球颠球为什么老掉乒乓球颠球(乒乓球的感觉训练,以及球棒的掌握)让乒乓球在球棒上弹来弹去。操作:首先将乒乓球抛向空中,球拍随之弹起,开始弹起球,控制球拍角度,把握乒乓球弹射的方向,提高弹起球的精度和数量。培训:可以把乒乓球打到墙上,地面在拍动,试着控制击中一个点落在一个地方,以行使控制。乒乓球(table tennis)

1.乒乓球如何练好颠球

2.乒乓球颠球课程教案

3.乒乓一分钟颠球多少个合格

4.乒乓球颠球为什么老掉

乒乓球颠球,乒乓球颠球最高纪录

乒乓球颠球(乒乓球的感觉训练,以及球棒的掌握)

让乒乓球在球棒上弹来弹去。

操作:

首先将乒乓球抛向空中,球拍随之弹起,开始弹起球,控制球拍角度,把握乒乓球弹射的方向,提高弹起球的精度和数量。

培训:

可以把乒乓球打到墙上,地面在拍动,试着控制击中一个点落在一个地方,以行使控制。

乒乓球(table tennis),中国国球,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种;2001年9月1日前以21分为一局,现以11分为一局;采用五局三胜,七局四胜。乒乓球为圆球状,重2.53-2.70克,白或橙色,用赛璐珞或塑料制成。

乒乓球起源于英国,"乒乓球"一名起源自1900年,因其打击时发出"Ping Pong"的声音而得名,在中国大陆以"乒乓球"作为它的官方名称,香港及澳门等地区亦同。1926年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛。后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛,同时成立了国际乒乓球联合会。

参考链接:乒乓球-百度百科

乒乓球如何练好颠球

乒乓球颠球是有技巧的,一起来看看。乒乓球颠球初级技巧。

行走中颠球练习,将球垂直抛出,让球连续在球拍上稳定地垂直弹起和落下。在颠球过程中,为自己设定一个范围,可以有意识地改变颠球的轻重快慢,但在变换颠球时不可踏出。在练习过用球拍的一个面颠球之后,尝试做到两面交替变换颠球。

对墙颠球练习,乒乓球中击球是向前的,所以练习时还可以找一个表面平整的墙,用球拍的正面或反面,将球直接打向墙面,待球落向地面反弹起来时,再把球打向墙面。

颠球练习也可称之为托击球练习,方法是用球拍连续向空中击球,击球的力量、高度以先轻、低为主,掌握击球的力度、手感和球感。

当熟练之后,可以进行不同的高度、角度、力量的练习。也可以将击打不同角度、高度、力量的球的练习与不同的行进间练习相结合,使练习者对球的掌控达到相当熟练的程度。

乒乓球颠球课程教案

学习目标:1.不断提高自己的颠球水平;并知道推挡球练习的方法要求和注意事项。

2.能够与小伙伴密切合作,积极进行推挡球练习,表现出良好的合作意识。

3.在活动中爱惜器材,懂得如何注意安全

学习内容:复习乒乓球颠球练习学习推挡球练习

学习步骤:

一、自主活动、活跃情绪

教师活动:

1、集合队伍,宣布课的内容,组织学生常规练习。

2、分发球排,组织学生分组,复习颠球动作。

3、巡视观察学生的活动情况。

学生活动:

1、快速安静集合队伍,精神饱满地进行队列练习,体现出良好积极的精神面。

2、按老师的要求,快速找到自己的伙伴,积极进行颠球练习。

3、在活动中,能够按老师的提示,注意安全。

组 织:如图:

二、合作探究、掌握技能

教师活动:

1、老师讲解持推挡球练习的持拍方法,组织学生随老师模仿练习。

2、组织学生两人一组,在地面上进行推挡球练习。

3、老师观察学生的练习情况,对学生出现的问题及时讲评纠正。

4、各小组在老师的组织下,积极进行推挡球比赛活动,要求学生表现出良好的团队精神。

6.总结该课,对学生的表现进行自评和老师评价。

学生活动:

1、认真随老师进行各种徒手的挡球练习。

2、能够与小伙伴密切合作,在合作中表现出互相督促的意识。

3、在比赛中勇于展示自己,有为本队的胜利而全力奋斗的集体精神。

4、配合老师,积极回收器材。

组 织:集体练习队型如图,分组练习自由分散

场地器材:乒乓板36块 乒乓球18个 体育馆一片

乒乓一分钟颠球多少个合格

 打乒乓球前颠球,目的是让四肢肌肉得以放松,由其是手腕,打乒乓球球的力度,如何设计颠球的课程教案?下面我给大家介绍关于乒乓球颠球课程教案的相关资料,希望对您有所帮助。

乒乓球颠球教案

 指导思想

 以?健康第一?、?学生可持续发展?为指导思想,让教师在教学过程中成为学生学习引导者、服务者与合作者,以发展学生的主动性、合作性、创造性为设计目标,重视体育课堂功能的多元化、层次化并提倡学生活动过程的循序性与和谐性。注重激发学生的参与兴趣,发挥学生的主观能动性,充分感受个体在集体中的价值。在引导学生学习的过程中积极创设乐于参与、勤于探索、敢于尝试、勇于合作的课堂氛围。

 学情分析

 二年级的孩子生理、心理发展都处于起步的初级阶段,他们的反应速度慢、协调性与平衡能力差,并且乒乓球并非本校普及性运动。因此,将本节课的技能目标定位为初步掌握直(横)拍正手颠球手法并能较准确而平稳地连续多颠。

 教材分析

 乒乓球运动作为我国的?国球?,有着广泛的群众基础,尤其受到广大少年儿童的喜爱。小学生经常参加乒乓球运动,能促进身心全面发展,有利于提高人的反应速度和思维敏捷性及提高身体的协调性。乒乓球颠球技术虽然不是乒乓球基本技术之一,但它是乒乓球初学者熟悉球性的最主要手段,也是进一步学习攻球、推挡等乒乓球基本技术的基础。

 动作要领

 颠球:两脚开立与肩同宽,两膝微屈,上臂置于腹前,上臂带动前臂迎球沿拍面作垂直挥动。

 教学重、难点

 重点:乒乓球正手颠球; 难点:连续稳定地颠球

 教学目标

 1、知识与技能目标:学习乒乓球颠球,初步掌握直(横)拍正手颠球手法,熟悉球性,提高控球能力。

 2、过程与方法目标:发展学生的思维、反应速度,提高身体协调性。

 3、情感、态度与价值观目标:培养沉着、冷静、机智果断的心理素质,形成良好的合作与竞争意识。

 教学方法

 教法:情景教学法、示范讲解法、纠正错误法、评价激励法

 学法:游戏竞赛法、模仿练习法

 课的流程:

乒乓球颠球为什么老掉

正常情况下,一个普通人一分钟可以颠30个球。作为一名业余的乒乓球运动员,它的手感要比我们好很多,一分钟可以颠100个球。作为一名职业的乒乓球运动员,经过长期的训练,他们一分钟才能颠200个球。

乒乓球颠球老掉的原因如下。

1、颠球时拿球拍的高度要适宜,过高的话胳膊不容易发力且容易酸痛,过低的话不容易控制。

2、要注意颠出节奏。

3、控制好手腕,保持合理的击球方向和力度。

文章标签: # 乒乓球 # 颠球 # 练习